大幅提高教师准入门槛！新《教师法》征求意见中！今后想当教师更难了吗？
今天
浙考君发现
#教师法拟规定教师资格相应学历学位#的话题
冲上热搜
引发这一“热搜”的原因是因为
11月29日
教育部发布
《中华人民共和国教师法（修订草案）（征求意见稿）》
（点击“阅读原文”查看《修订草案》原文）
明确提出
提高各级各类教师学历要求
网友们惊呼
以后当老师越来越难了！
相比之前的《教师法》
究竟变了哪些地方？
现在的《教师法》源自1994年，已经施行了27年。这期间，教育部曾在2009年有过一次修订。
此次修订，之前已经有所透露。
一个多月前，在第十三届全国人大常委会第31次会议上，教育部部长怀进鹏曾说到：“教师法的多项规定已经不能适应新时代教育改革发展要求，需要进行修订。”
对各级各类的教师资格是这样规定的：
幼儿教师，应具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；
小学教师，应具备中等师范学校毕业及其以上学历；
初中教师，应具备高等师范学校专科及其以上学历；
高校教师，应具备研究生或者大学本科毕业以上学历。
应具备学前教育专业专科或者其他相关专业专科毕业及其以上学历；
02中小学教师应具备师范专业本科或者其他相关专业本科毕业及其以上学历，并获得相应学位；
03高校教师应具备硕士研究生毕业及其以上学历，并获得相应学位。
💡 同时，在准入门槛上，修订稿还增加了多条从业禁止条款。例如，性侵害、虐待、拐卖、暴力伤害、猥亵、吸毒、卖淫、嫖娼、赌博等，被判定为不能从事教师职业。
为什么要提高教师准入门槛？
其实
从近几年各地教师招聘的新闻
就能看到提高趋势
前段时间
浙考君也提到过
深圳某中学“教师面试一半是博士”
（详情点击链接查看）
“待遇好”“工作稳定”“社会地位高”等优势
吸引了越来越多优秀人才加入教师大军
如果你也向往
成为一名光荣的人民教师
这些重要信息不得不看！
01
统招，报考师范类专业
02“三位一体”招生
03浙师大、杭师大复硕培养
04公费师范生、优师计划
05地方/高校专项计划
06定向师范生
很多考生和家长应该都知道，当老师最普遍的一种方式就是：通过高考，填报志愿时报考师范类专业，然后自考教师资格证，再参加各类教师岗位招考。当然，非师范生在考取教师资格证后也可参加教师岗位招考。
普通高考
浙考君这里整理了省内部分高校师范类专业2020/2021录取数据，供大家参考：
"三位一体”
对“三位一体”招生，相信考生和家长们不陌生，师范类“三位一体”，不仅是招生人数多，而且招生的专业，都是热门专业居多，例如小学教育、学前教育。而且，不少高校的小学教育、学前教育的大量招生名额都在“三位一体”里！
此外，部分“三一”录取，比裸考录取要低20-30分，有的分差甚至达50-60分，考生们要把握住机会！
以浙江师范大学为例
（2020年“三一”录取分数VS高考最低录取分数）
非师范类考生
不少非师范类考生，考出教师资格证也可当老师，但相对于师范生来说，有一定的劣势。师范生在本科阶段会受到教育相关训练，对老师的板书、课件、口语表达等方面都有一定要求，而非师范生在这些方面就会有所欠缺。在面试同一个教师岗位时，明显师范生更具优势。所以同学们要早早做好规划！
“复硕培养试点”项目自2020年开始实施，目前全国共有4所高校为试点单位。2021年浙江省实施“复硕培养试点”的高校共两所，分别为浙江师范大学（点击链接了解相关内容）和杭州师范大学（点击链接了解相关内容），按照《浙江省教育厅等四部门关于做好2020年高素质复合型硕士层次高中教师培养试点工作的通知》的有关规定，该项目采用“三位一体”综合评价招生方式进行招生录取。
复硕培养的4个特点
1.本硕连读。合格直接获得硕士学位。
2.公费培养。到岗退费，参照国家公费师范生管理。
3.直接申领教师资格证书。双科培养，免统考，可职教两门学科。
4.定向全省，就业进入编制。签订就业协议，各级各类高中“双向选择”，有编有岗。
总的来说，只要考取了浙师大、杭师大的复硕试点专业，不出意外的话，毕业后就能直接当老师。
公费师范生
2007年，国务院决定依托北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学6所教育部直属师范大学实施师范生免费教育试点。2018年3月，教育部等五部门印发《教师教育振兴行动计划(2018-2022年)》，提出将“免费师范生”改称为“公费师范生”。这6所院校针对浙江都有公费师范生招生计划。
享受福利
①在校学习期间的学费、住宿费全免并补助生活费;
②在相关省级政府统筹下，由省级教育行政部门负责落实公费师范毕业生的教育岗位，确保每一个公费师范生毕业后在中小学任教有编有岗;
③在协议规定服务期内，可在学校间流动或从事教育管理工作;
④ 到中小学任教满一学期后，可申请免试在职攻读教育硕士专业学位。
履行义务
①入学前与学校和生源所在地省级教育行政部门签订协议，承诺毕业后从事中小学教育6年以上。
②公费师范生一般要回到生源所在省份的中小学任教，如果违约，应退还按规定享受的免费教育费用并缴纳违约金。
③到城镇学校工作的公费师范毕业生，应先到农村义务教育学校任教服务至少1年。
④国家鼓励公费师范毕业生长期从教、终身从教。
优师计划
2021年8月，教育部、中宣部、中央编办等9部门联合印发《中西部欠发达地区优秀教师定向培养计划》，明确从2021年起，每年为832个脱贫县（原集中连片特困地区县、国家扶贫开发工作重点县）和中西部陆地边境县（以下统称定向县）中小学校培养1万名左右本科层次师范生。
👉“优师计划”和“公费师范生”的区别和各政策招生流程可以点击链接查看详情。
百年大计 教育为本
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